Descripción

Este curso introduce al profesorado en el uso de Canva para la transformación digital de la docencia, sin requerir experiencia previa en diseño. El objetivo es dotar a los participantes de herramientas para crear materiales didácticos visualmente atractivos, como presentaciones, infografías y mapas mentales, que simplifiquen conceptos complejos y fomenten actividades colaborativas en el aula. Exploraremos las funcionalidades más innovadoras, incluyendo el uso estratégico de la Inteligencia Artificial, la iniciación a la edición de vídeo, las nuevas herramientas como Canva Sheets y Canva Code, así como la integración de recursos externos y las diferencias entre las versiones Free y Pro.

Competencias

1. Diseño visual de alto impacto: crear recursos didácticos atractivos (presentaciones, infografías y mapas mentales) para simplificar conceptos complejos y mejorar la retención.
2. Uso estratégico de la IA: aplicar las funcionalidades de Inteligencia Artificial de Canva para ahorrar tiempo y agilizar la generación de contenidos académicos.
3. Innovación en contenidos multimedia: iniciar la edición de vídeo y explorar las nuevas herramientas (como Canva Sheets y Canva Code) para enriquecer el material de clase.
4. Flujo de trabajo eficiente: integrar recursos externos (aplicaciones) y gestionar las opciones de cuenta (Free vs. Pro) para optimizar el trabajo digital diario.
5. Fomento de la colaboración: diseñar actividades en Canva que promuevan el trabajo en equipo y las habilidades digitales en el aula.

Metodología

El curso se desarrollará en formato virtual y se estructurará de la siguiente manera: Trabajo Asíncrono (10 horas): Todos los materiales de contenido, demostraciones prácticas, guías y recursos de apoyo estarán disponibles online (en una plataforma como Moodle) para que los participantes trabajen de forma autónoma a lo largo de las fechas del curso.

Sesiones Síncronas (3 horas totales): Se realizarán dos sesiones virtuales síncronas mediante conexión online (Google Meet/Microsoft Teams), que se destinarán a seguimiento de las tareas prácticas, tutorías y resolución de dudas en tiempo real y presentación y análisis de ejemplos de aplicación directa en el aula.

Los horarios de estas sesiones son los siguientes:

Sesión 1: Lunes 2 de marzo de 12 a 13h.

Sesión 2: Viernes 13 de marzo de 10 a 12h.

Evaluación

Para obtener la certificación de superación de este curso, es indispensable garantizar la asistencia completa a las dos sesiones síncronas virtuales programadas. El criterio principal de evaluación se centra en la entrega de un recurso educativo colaborativo de diseño propio en Canva, que simule una actividad aplicable y replicable con los estudiantes. Este proyecto práctico se comenzará durante el trabajo autónomo asíncrono, se podrá tutelar en las sesiones síncronas, y deberá ser entregado por cada participante para su posterior validación, con una fecha límite de una semana desde la finalización del curso.

Observaciones

Este curso está dirigido específicamente al Personal Docente e Investigador (PDI) interesado en impulsar la transformación digital de su docencia, modernizando sus materiales de clase y optimizando su tiempo de trabajo mediante herramientas visuales e innovadoras. Es fundamental destacar que no se requiere experiencia previa en diseño gráfico o en el manejo de Canva, ya que el contenido se proporcionará desde cero para que cualquier profesor pueda familiarizarse con la plataforma y alcanzar las competencias necesarias, con un enfoque eminentemente práctico y aplicado a sus asignaturas.