Descripción

En esta formación explorarás cómo mejorar la comunicación educativa en entornos virtuales, enfocándote en el rol del docente como mediador, diseñador y facilitador de la interacción. Aprenderás a aplicar estrategias didácticas digitales que promuevan la participación activa del alumnado, la empatía digital y el aprendizaje inclusivo. Al realizar esta formación podrás mejorar en la selección y uso de herramientas digitales para comunicarte y colaborar de forma efectiva.

Desarrollarás habilidades para gestionar interacciones en línea con claridad y sensibilidad, favoreciendo el acompañamiento del estudiantado y la creación de entornos virtuales más humanos. También podrás mejorar en la planificación de tu presencia docente en línea, utilizando canales como foros, videoconferencias o mensajería de manera coherente y didáctica. Esta competencia resulta clave para docentes que desean dinamizar su docencia digital sin perder el contacto pedagógico con el alumnado.

Competencias

Competencias:

• Gestionar la comunicación digital
• Enseñar mediante aprendizaje a distancia
• Colaborar a través de tecnologías digitales
• Facilitar el aprendizaje
• Crear entornos de aprendizaje inclusivos
• Aplicar estrategias de enseñanza
• Gestionar las relaciones con los estudiantes
• Demostrar empatía
• Planificar procesos educativos
• Evaluar a los estudiantes

Objetivos:

• Comprender los principios de la comunicación educativa en entornos digitales y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje.
• Reconocer el rol del docente como mediador, diseñador y facilitador de la interacción en contextos virtuales.
• Aplicar estrategias didácticas digitales que fomenten la participación activa y el aprendizaje inclusivo.
• Gestionar la interacción en línea de manera responsable, promoviendo la empatía digital y el acompañamiento del alumnado.
• Seleccionar y utilizar herramientas digitales para comunicar y colaborar eficazmente en entornos educativos.

Contenidos:

Este curso aborda los aspectos clave de la comunicación educativa en entornos digitales, con especial atención al rol del docente como mediador, diseñador y facilitador de la interacción, en coherencia con las áreas del DigCompEdu que promueven la comunicación y la colaboración digital.. A lo largo de las sesiones, se trabajarán los siguientes contenidos:

• La comunicación educativa online
• Funciones de la comunicación en la enseñanza virtual.
• Presencia docente, empatía digital y acompañamiento de los alumnos/as.
• Tipo de interacción y estrategias didácticas digitales
• Herramientas digitales para comunicar y colaborar
• Comparativa de canales: foros, videoconferencias, mensajería, documentos compartidos.

Metodología

Se propone una secuencia didáctica, a través de la cual, se trabajará desde aspectos más teóricos a aspectos más prácticos que permitirán concretar una propuesta final para aplicar a la docencia. Los participantes pueden consultar los contenidos y trabajar las prácticas guiadas a su ritmo.  Solo se deberá tener especialmente en cuenta las fechas pautadas para la actividad evaluativa final.

Evaluación

Las actividades de evaluación serán:

• Encuesta de valoración reflexiva.

• Actividad final que aplique lo aprendido a la propia docencia.

Se llevará a cabo mediante coevaluación entre pares, utilizando una rúbrica descriptiva, como estrategia para fomentar la interacción y el aprendizaje colaborativo.

Es importante para realizar esta actividad, respetar el calendario establecido al inicio del curso. Se deben completar todas las actividades propuestas.

Para aprobar el curso, es necesario superar la actividad final.

Observaciones

1. ECTS. Sesión de videoconferencia: 23 de septiembre, 16:30 h