Descripción

¡Libera tu tiempo y dile adiós a la coordinación manual de citas! La gestión de tutorías, reuniones y citas consume horas valiosas del Profesorado e Investigador (PDI). Este taller ofrece la solución definitiva: la automatización completa de tu agenda mediante herramientas de libre acceso y la potencia de la Inteligencia Artificial (IA). Descubre cómo plataformas líderes como YouCanBook.me, Calendly, TidyCal, Google Calendar y Doodle te permiten delegar la coordinación de horarios, integrando tus citas de forma instantánea y sin intervención manual. Tu alumnado y colegas podrán reservar, cancelar o reagendar con una experiencia sencilla de "Un Clic". Es el momento de automatizar para enfocarte en lo esencial. Transforma tu agenda y optimiza tu tiempo de respuesta.

Competencias

Adquirir una formación avanzada para gestionar de forma automatizada de la agenda del PDI. Afrontar el diseño y desarrollo de sistemas novedosos en la automatización de procesos en la gestión de reuniones. Motivar al alumnado para contactar de forma rápida y sencilla con el profesorado en "Un Clic". Integrar de forma natural los entornos virtuales de aprendizaje. Ampliar la formación en el uso del software avanzado para la docencia e investigación.

Metodología

El taller se desarrollará de forma 100% virtual asíncrona para facilitar su realización.

El alumnado dispondrá de documentación y videotutoriales de aprendizaje que le permitirán adquirir los conocimientos y capacidades necesarias para personalizar y gestionar su agenda mediante diferentes herramientas gratuitas en entornos virtuales y presenciales del docente y/o investigador. Asimismo, se contará con el apoyo del docente mediante tutorías virtuales asíncronas desde los foros del Campus y tutorías virtuales síncronas a demanda en función de las necesidades

Evaluación

Para superar el Taller será necesaria la entrega de uno o varios trabajos personalizados, basado en la integración del horario de tutorías / reuniones en varias plataformas de gestión de agenda de reuniones / tutorías. Dicho trabajo deberá integrarse en la agenda del profesor / investigador y generar una interacción automatizada con el alumnado para la gestión de las tutorías / reuniones.

Observaciones