Analíticas de aprendizaje y toma de decisiones basadas en datos (1 ECTS)

Área formativa
Metodología para la Educación Digital
Universidad organizadora
Universidad de La Laguna
Profesores para su impartición
Dagoberto Castellanos Nieves
Juan José Sosa Alonso
Anabel Bethencourt Aguilar
Fecha
04/05/2026 - 24/05/2026
Duración/horas
1 ECTS – 25 horas
Metodología
Online
Analíticas de aprendizaje y toma de decisiones basadas en datos (1 ECTS)

Descripción

Esta formación es clave para 2025, ya que permite personalizar la docencia y mejorar la retención estudiantil, en línea con las prioridades de los planes estratégicos UNIDIGITAL y CRUE TIC. A diferencia de otras formaciones actuales (centradas en herramientas colaborativas o evaluación en el aula virtual), esta propuesta se enfoca en el análisis de datos como herramienta para la mejora educativa.

- Fundamentos e introducción a las analíticas académicas y de aprendizaje.

- Proceso para la recolección, preprocesamiento y el análisis de datos automatizados: análisis estadísticos y procesos algorítmicos (ingeniería de datos) para la detección de patrones.

- Perspectivas críticas en los procesos de datificación y plataformización.

Metodología

El curso se desarrolla de forma preferentemente asíncrona. Metodología combinando lo expositivo con el diseño de las tareas y actividades donde el aula virtual sería un espacio privilegiado para su desarrollo.

Evaluación

Seguimiento asincrónico y realización de las actividades especificadas.

Diploma

Diploma de aprovechamiento para las personas que superen la prueba de evaluación.

Objetivos de esta asignatura

  • Comprender las analíticas académicas y del aprendizaje.
  • Identificar los principales planteamientos de algoritmos y técnicas de análisis para la ciencia de datos en educación.
  • Entender desde un enfoque crítico las limitaciones de la plataformización y de la datificación.
Objetivos de esta asignatura
Universidades participantes