Universidades g9 Cantabria Castilla La Mancha Extremadura Islas Baleares La Rioja Oviedo País Vasco Navarra Zaragoza

Herramientas para el desarrollo de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)

Presentación

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) son espacios con accesos restringidos, implementados mediante herramientas telemáticas. Concebidos y diseñados para que las personas que acceden a los mismos desarrollen procesos de enseñanza y aprendizaje, habitualmente se conocen también como Aulas Virtuales. Su importancia en la enseñanza, cada vez mayor a todos los niveles, está impulsada fundamentalmente por el cambio de paradigma que está teniendo lugar en nuestra sociedad, cambio exigido en parte por las nuevas generaciones de alumnos, que pueden considerarse ya plenamente nativas digitales.

Este curso pretende dar una visión actual de las distintas herramientas que un docente tiene a su disposición para la creación de un EVA que se adecúe a las necesidades particulares de su materia o metodología, haciendo especial hincapié en lo que habitualmente constituye el corazón de dicho EVA: las plataformas de teleformación o eLearning. El enfoque del curso, predominantemente práctico, permitirá a los asistentes conocer las últimas versiones de cuatro de las plataformas más extendidas, desde perfiles que no son habitualmente accesibles para el usuario, así como otra serie de herramientas y conceptos de gran utilidad.

Modalidad

On-line diferido: Contenidos en la plataforma de la universidad coordinadora del curso.

Universidad

Universidad de Cantabria (UC)

Departamento

Cursos de Verano

Destinatarios

El curso va dirigido tanto a docentes como a estudiantes y personal de apoyo, ya sean de educación primaria, secundaria o universitaria, que tengan interés en familiarizarse o ampliar sus conocimientos sobre estas herramientas.

Prerrequisitos – Conocimientos previos

Habilidades informáticas básicas: manejo de un ordenador y navegación por Internet

Fecha de inicio

24 de julio de 2017

Fecha de finalización

6 de agosto de 2017

Horarios

Continuo, a conveniencia del alumno

Horas/créditos

20 horas - 1 crédito ECTS (con trabajo final obligatorio)

Coordinador/a – Director/a

José María Zamanillo Sainz de la Maza (Universidad de Cantabria)

Iván Sarmiento Montenegro (Universidad de Cantabria)

Profesorado

Profesorado de todas las Universidades del Grupo 9

Competencias

Desarrollo de habilidades de comunicación e información

Competencias personales

Contenidos

Divididos en cuatro bloques:

I. Introducción: presentación del curso e introducción de conceptos básicos. (2h. - Universidad de Cantabria)

II. Plataformas de Teleformación

a. Moodle I. (2h - Universitat de les Illes Balears)

b. Moodle II. (2h. - Universidad de Zaragoza)

c. Blackboard I. (2h. - Universidad de La Rioja)

d. Blackboard II. (2h. - Universidad de Cantabria)

e. SAKAI. (2h. - Universidad Pública de Navarra)

III. Herramientas de autor (2h. - Universidad de Extremadura)

IV. Herramientas de WebConference (2h. - Universidad de Oviedo)

V. Uso de Redes Sociales (2h. - Universidad del País Vasco)

VI. Herramientas alojadas en la nube (2h. - Universidad de Castilla-La Mancha)

VII. Trabajo final de evaluación.

Metodología

  1. Presentación de conceptos básicos y/o manual de usuario de las herramientas. Material audiovisual complementario de ampliación.

  2. Ejercicios prácticos sobre las plataformas o con los programas presentados, de trabajo autónomo del alumno.

  3. Foros de dudas y de debate para la comunicación entre participantes.

  4. Ejercicios de auto evaluación para el repaso de los conceptos tratados.

Certificación

Se expedirá un certificado G-9 una vez superada la evaluación propuesta por los docentes del curso.

Precio de matrícula

53 euros

Más información

Web: www.uni-g9.net